Micro-tema 10.2.4: Identificación y Tipos de Supuestos (Brookfield)

El corazón del pensamiento crítico docente radica en desenterrar los supuestos que, a menudo de forma inconsciente, dirigen nuestras acciones y decisiones en el aula. En este micro-tema, nos sumergiremos en la crucial tarea de la identificación de supuestos, explorando qué son, por qué son tan poderosos y cómo se clasifican en paradigmáticos, prescriptivos y causales. Prepárense para una profunda autoindagación que revelará las verdaderas raíces de su práctica.