Micro-tema 3.5.6: Criterio 4: Pertinencia al Contexto Educativo

El último pilar de la primera parte de criterios es el contexto educativo. Este micro-tema resalta la importancia de las condiciones contextuales en la selección de recursos, ya que incluso el recurso teóricamente más adecuado puede resultar inviable si no se ajusta a las realidades del entorno específico. Los adultos están dispuestos a aprender lo que necesitan para enfrentar situaciones reales de su vida y roles profesionales.