La docencia universitaria contemporánea se enfrenta al desafío de integrar las tecnologías digitales para facilitar procesos de enseñanza-aprendizaje significativos y adaptados a las necesidades actuales. Para ello, es fundamental comprender qué son las Competencias Digitales Docentes (CDD) y cómo se enmarcan en la evolución de la educación superior. Este micro-tema explorará la definición, dimensiones, propósito y los marcos teóricos que sustentan las CDD, así como el perfil deseado del docente digitalmente competente.
Micro-Tema
Micro-tema 3.1.1: Fundamentos de las Competencias Digitales Docentes (CDD)
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La docencia universitaria contemporánea se enfrenta al desafío de integrar las tecnologías digitales para facilitar procesos de enseñanza-aprendizaje significativos y adaptados a las necesidades actuales. Para ello, es fundamental comprender qué son las Competencias Digitales Docentes (CDD) y cómo se enmarcan en la evolución de la educación superior. Este micro-tema explorará la definición, dimensiones, propósito y los marcos teóricos que sustentan las CDD, así como el perfil deseado del docente digitalmente competente.





